Película

Preguntas sobre la película

a) ¿Quiénes formaban parte de los trabajadores fabriles? La mayoría de las personas que trabajaban eran mujeres y niños
b) ¿Qué salario tenían? Un salario mínimo y muy limitado
c) ¿Cómo era su horario de trabajo? Estaban explotados y trabajaban muchas horas al día
d) ¿Has apreciado algún tipo de derecho laboral? Justifica tu respuesta. No ya que los dueños de las fábricas podía hacer con los trabajadores lo que querían. Por tanto esto les privaban de derechos laborales, trabajaban mucho y cobraban poco.

a) ¿Cómo eran sus casas, sus calles, su barrio? Sus casas eran muy pequeñas, apenas cabían todos, las calles estaban muy sucias y su barrio muy pobre donde había muchos rojos diariamente por las calles
b) ¿Cómo era su nivel cultural? Podemos decir que no tenían nivel cultural, había muy pocas personas que sabían leer y escribir.
c) ¿Cómo se divertían? Se solían divertir en los bares bebiendo alcohol y emborracharse a la vez que cantaban.

a) ¿Qué aspectos de la vida de los trabajadores te han impresionado más? Cita ejemplos. Básicamente lo que más me ha impresionado ha sido la lamentable situación que tenían los trabajadores y con el trato que les daban. Largas horas de trabajo sin poder quejarse y con muy poco descanso.
b) ¿Lo que presenta la película está superado actualmente gracias al progreso y desarrollo general? Razónalo. Si, estos aspectos hoy en día gracias a dios en nuestro país ya está más que superado, esta situación ya no se da, ha habido un gran avance aunque pienso que todavía falta mucho por mejorar, por ejemplo hoy en día algunos hombres siguen cobrando más que las mujeres en el mismo trabajo.

a) ¿Qué problemas tienen y cómo intentan solucionarlos? Los problemas principales que sufren los empresarios eran básicamente económicos, querían obtener mucho más dinero y más beneficio aprovechándose de sus trabajadores.
b) Describe sus casas, su forma de divertimento, su educación y cultura. Podemos decir que eran todo lo contrario a los trabajadores, pertenecían a una clase social alta, vivían en casas grandes y lujosas, nunca les faltaba de nada, su educación se basaba a través de un profesor particular, por lo que sabían tanto leer como escribir.
c) ¿Cómo es su participación en la vida política? La vida política para ellos era como su trabajo por lo que le dedicaba el mayor tiempo posible, junto a dirigir las fábricas. No tenían mas nada que hacer.

a) ¿Qué protagonismo tiene la mujer en esta película? La
mujer era uno de los protagonistas principales de la película, ya que ellas representan la difícil situación en la que vivían y como tenían que trabajar y las discriminaciones que sufrían.
b) Fíjate en la mujer del empresario y en las trabajadoras. ¿Qué rasgos de personalidad otorgarías a cada una de ellas? Se notaba fácilmente la situación en la que vivía una mujer otra, esto lo podíamos ver por ejemplo en su higiene o por ejemplo también en su ropa. La mujer del empresario no trabajaba.
c) ¿Qué rol asigna la sociedad a la mujer burguesa y a la mujer trabajadora? La mujer burguesa lo único que tenía que hacer era acompañar al empresario y satisfacerle. En cambio la mujer trabajadora tenía que trabajar para poder comer y así llevar dinero a casa.
d) A lo largo de la película, ¿observas logros en la obtención de derechos por parte de las mujeres? Razona la respuesta. Creo que en la película no se observa ningún logro.

a) ¿Qué te ha llamado la atención del mundo infantil a finales del S XIX? Lo que más me ha llamado la atención ha sido las largas horas de jornadas laborales que tenían que hacer para obtener luego una miseria.
b) ¿Crees que estaba justificado tener muchos hijos entre las clases trabajadoras? Si, ya que al tener más niños podemos decir que se traía más dinero a casa, las familias lo solían hacer para poder sobrevivir.
c) ¿Qué diferencias observas con la actualidad (número de hijos/ trabajo infantil)? El número de hijos es mucho más reducido y podemos decir que en nuestro país no hay trabajo infantil.

a) Explica las características (seguidores, principios que defienden, objetivos que quieren alcanzar, etc.) de los partidos políticos que aparecen en la película: partido liberal, partido socialista, partido socialdemócrata. Los liberales eran el partido de los burgueses y defendían que eran ellos quienes tenían que participar en la vida política y no otros.El partido socialdemócrata buscaba el sufragio para todos pero con los privilegios que ya tenían, finalmente apoyan a Daens.
El partido socialista buscaba la igualdad entre todos y que hubiera un sufragio censitario.
b) ¿De qué tratan las distintas discusiones que se desarrollan en el parlamento belga? Las principales divisiones que se trataban eran acerca del sufragio y de los trabajadores.
c) ¿Qué tipo de sufragio existe a lo largo de buena parte de la película? ¿Qué repercusiones tiene para la masa trabajadora? Destacamos el sufragio censitario, solo podían votar pocas personas.
d) ¿Cómo se manipula el voto de los trabajadores? Les dicen que voten al numero que los quieren ya que ellos no sabían leer.
e) ¿En qué se basa el padre Daens para pedir el voto de los trabajadores? Busca él sufragio universal para todos y una mejora en las condiciones de los trabajadores.

a) ¿Cómo son las relaciones del padre Daens con los miembros de la iglesia católica? Las relaciones son mala, estos miembros no estaban de acuerdo con lo que hacía el padre Daens.
b) ¿Qué defiende el padre Daens? Defiende que vivamos todos en un mundo igual que tengamos unos mismos derechos y obligaciones y que no haya tanta desigualdad económica entre clases.
c) ¿Qué es la Rerum Novarum? Tratado que escribe el oso acerca de los trabajadores.

a) ¿Qué te ha enseñado la película? La película me ha enseñado antes todo era más difícil y los que tenían el poder abusan de los que no lo tienen.
b) ¿Qué es lo que más te ha gustado? Lo que más me ha gustado ha sido como se ha solucionado todo y la figura de Daens que no le importaba lo que le dijese la gente.
c) ¿Y lo que más te ha desagradado? El fallecimiento de los niños pequeños que trabajaban en la fábrica
d) Expón alguna sugerencia u observación que quieras realizar. La película me ha resultado muy interesante y entretenida en el que te da mucho que pensar, espero ver más películas en este curso.

Juan Ruiz